2007年9月10日 星期一

幾何分割

陳老師問我,如何將下面這個圖形分成四個大小形狀都相同的圖形,然後這四個圖形還可以組成二個正方形。


這個問題頗有難度,或許你也在哪一本書看過,但是,這次請您用數學的觀點解釋看看!

如何?試試看吧!

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