他晃來晃去,問我:我可以做什麼實驗?
我回答他,你先去翻翻書,看看有哪一個項目可以做的?或者要繼續研究上次的單擺?
什麼?單擺?我才不要,那個太單調了,不新鮮!
好吧!那你先找找看吧!看看有沒有吸引你的項目。
咦?這些科學人雜誌我可以看嗎?裡面有沒有實驗?
嗯...,你翻翻看吧。
教室突然安靜了十幾分鐘,同學們紛紛認真的看書、寫作業。
我找到了!!!我知道我要做什麼了!!!
雷陣雨拿著「科學人雜誌」跳進我的眼簾,「修毅,你有沒有蜂蜜?我要做這個蜂蜜的實驗」。
蜂蜜?我沒有耶,一定要用蜂蜜嗎?
對阿,書上說要黏稠的液體才可以,沒關係,我去找人借借看。
過一會,雷陣雨擰著一小袋的蜂蜜進來,「有了,我們來做吧!」
我給雷陣雨一個培養皿、一個架子,就先觀察蜂蜜跳舞吧!下回有機會我們再討論其中的差異。
突然想起「女王教室」的一句台詞:『失去好奇心和求知慾的人,不能稱為人,連猴子都不如。』
加油!請繼續讓你的好奇心帶領你去探索這個世界!
1 則留言:
黏稠液體?膠水,果糖可以試試^_^
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