這學期想開始推廣3D設計,一方面是想要延續過去一年與孩子分享的電腦經驗,希望孩子可以除了『玩』電腦之外,還能利用電腦做一些『設計』,另 一方面就是因為目前 3D 列印技術,可以快速的將許多過去想像的世界,真實的呈現出來,使我們的設計更能貼近生活,甚至是超越原來的想像。
雖然現在 3D 列印機的價格,已經來到一個比較可以接受的價位,但是對於目前清水的財務負擔能力來說,實在也是不小,幸好我們外圍的友好團隊『漢帝教育基金會』願意在這方面給予協助,先買一台 3D 列印機來借我們,讓我們的課程可以順利起步。
當然,除了硬體之外,軟體是最重要的,但是一般工程繪圖軟體動輒十幾萬、二十幾萬的價格,對我們來說,又是另一項負擔,所幸這部法目前也找到一個免費軟體可以用,這個軟體叫做 FreeCAD 的軟體,可以說是工程的入門軟體,因為不用錢,對於我們初步入門者來說,是可以嘗試的方法之一。
這個課程主要是利用週二下午的時段進行,同學們匯集在一起,其實是可以多一些分享與討論的,但是很可惜的是這兩週的時間,同學大多還是直接一直問老師,甚至有些同學還沒看完教案內的操作程序,就直接喊『老師,接下來呢?』,其實同學中,已經有幾位循著程序,完成了初步的繪圖技巧,甚至有些同學更進入個別創作的地步,同學們只要能夠好好的與其他的同學討論,相信都能夠很快的解決軟體上的問題。
我的第一個示範教學
除了週二之外,我們週四上午也開放二堂課的時間,供想要進行3D設計的同學,進行自己的設計練習,我也會在現場協助同學,這次的練習,很高興來了六位同學,有些同學甚至做到忘了上課時間,當然,也有同學還在觀望階段,不免有些不知要做什麼。
周四上午認真進行3D設計的同學
怪盜基德所完成的學校建築物模型
目前 3D列印機的操作權限只有宸尉有,也希望有更多的同學可以嘗試進行機器的操作學習,再經過認證取得機器的操作授權之後,就可以具有操作的權限,這樣在未來設計與實作上,就會比較沒有限制了。
參考課程:
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